CONOCIENDO CARAL

LA CULTURA MÁS ANTIGUA DE AMÉRICA

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CARAL

MÓDULO 5

Módulo 5: Evaluar los proyectos de los estudiantes
¿Qué desafíos pueden afrontar los docentes al involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?.
RESP. Los desafíos que pueden afrontar los docentes al involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación es la permanente actualización en las TIC’s, ya que debemos tener en cuenta que los estudiantes son nativos en la tecnología y los docentes somos inmigrantes en la misma.
REFLEXIONAR SOBRE MI APRENDIZAJE
¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?
RESP. Involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación, siendo que sean partícipes activos de la misma.

MÓDULO 4

Módulo 4: Crear ejemplos de aprendizaje
¿Cómo mejoraría su presentación multimedia (ppt) teniendo en cuenta el ejemplo en rol de estudiante?
RESP. Haciéndolo interesante utilizando todas las bondades del programa Power Point.
¿En qué forma ayuda la tecnología utilizada a mejorar el aprendizaje del estudiante, a aumentar el trabajo en la clase y a promover la creatividad?
RESP. La tecnología ofrece innumerables ejemplos que despiertan el interés y la creatividad en los estudiantes.

MÓDULO 3

PREGUNTAS DEL MÓDULO 3

a) ¿Cómo va a incorporar el uso de Internet en su unidad?

RESP. Programando investigaciones en la Internet de los temas a desarrollar.
b) ¿Cómo utilizará Internet para ayudar a los estudiantes a encontrar recursos en Internet?
RESP. Brindándoles información de páginas educativas, enseñándoles a solicitar el tema de manera específica en Google, etc.
REFLEXIONAR SOBRE MI APRENDIZAJE
• ¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

RESP. La Internet es un recurso tecnológico que permite mejorar y enriquecer la enseñanza de los estudiantes, ya que contiene valiosa información, es la biblioteca mundial.

MÓDULO 2

Módulo 2: Planificar mi unidad

¿Cómo pueden los contenidos del Nuevo Diseño Curricular pueden apoyar el aprendizaje de mis estudiantes?
Resp: Los contenidos del Nuevo Diseño Curricular pueden apoyar el aprendizaje de mis estudiantes si lo desarrollo en forma dinámica, usando la tecnología.

¿Cómo pueden planearse evaluaciones centradas en el estudiante?
Resp: Pueden planearse evaluaciones centradas en el estudiante si formulamos interrogantes que apunten a nuestro indicador de evaluación.


REFLEXIONAR SOBRE MI APRENDIZAJE
Anote sus ideas respecto aprendizajes más importantes y preguntas o inquietudes en su reflexión.
Resp: Toda evaluación debe medir tres aspectos fundamentales: cognitivo, actitudinal y procedimental.

MÓDULO 1

Aprender por proyectos

¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular?
RESP: Todo proyecto es un trabajo planificado y con el trabajo colaborativo de los estudiantes se adquirirán los conocimientos y a medida que interactúen se desarrollarán capacidades.

¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
RESP: Para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, los proyectos se deben usar en forma continua y permanente, claro está usando las TIC’s.

REFLEXIONAR SOBRE MI APRENDIZAJE
Anote sus aprendizajes y preguntas o inquietudes respecto como el aprendizaje de sus alumnos lograrían los contenidos curriculares a través de proyectos.
RESP: Todo proyecto debe responder a las inquietudes y necesidades de los estudiantes.